Šį kartą trečiokai šokoladą „apgyvendino“ matematikoje.
Kiekvienas mokinys atsinešė skirtingų šokoladų plyteles ar šokoladinius saldainius. Apžiūrėję pakuotes ir jose esančius įrašus, patys norėjo įsitikinti, ar tikrai skanėsto svoris nurodytas teisingai. Tad svėrė šokoladą ir su pakuote, ir be pakuotes. O tada lygino ir aiškinosi, koks ir kodėl apskaičiavę rado skirtumą. Smalsu buvo sužinoti ar vienodai sveria skirtingų rūšių šokoladai, bei saldainiai.
Visi šokoladai dažniausiai būna padalinti į mažus kvadratėlius. Teko prisiminti, kaip skaičiuojamas plotas ir perimetras – tik šį kartą ne namo tvoros ar daržo, o šokolado plytelės. Po to dar ir išsiaiškino, kiek gi draugų pavaišintų, jeigu kiekvienam išdalintų po vieną kvadratėlį savo atsinešto šokolado.
Kai jau visi svėrimai, matavimai ir pateiktos išvados buvo atliktos – laukė smagiausia dalis. Pasigaminome šokoladinius saldainius. Į bendrą indą dėjome kiekvieno mokinio atsinešto šokolado gabalėlį ir visą masę ištirpinome vandens vonelėje. Mokiniai juokavo, kad sukūrėme naują šokoladą.
Saldainius vaikai pavadino mūsų skaitomos knygos drakonės garbei – „Avantiūrinės šokoladiniai saldainiai“. Skanėstai gal ir nelabai išvaizdūs pavyko, bet užtat labai jau skanūs!
3a klasės mokytoja Gitana Gricienė
